Развлечение по ПДД: «Мой друг - Светофор» в старшей группе "Солнышко".

Цели: продолжать знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; расширять знания детей о тротуаре, проезжей части дороги, о правилах перехода улицы; познакомить детей с назначением сигналов светофора (красный, желтый, зеленый); воспитывать интерес и желание соблюдать правила дорожного движения.

 

 

 

 

Младшая группа "Звездочки" 

Развлечение по ППД "путишествие в страну сфетофорию"

Цель: закреплять знания детей о сфетоворе; о его назначении, о сигналах; о знаке "Пешеходных переход".

12.02.2021г.

 Средняя группа "Радуга"

  Развивающие: развивать речевую и двигательную активность детей.   

                        Образовательные: закрепить представление детей о назначении светофора, о его                            сигналах; уточнить, что обозначают его цвета: красный, жёлтый, зелёный;                                      сформировать у детей представление об организации движения пешеходов на    дороге и                                              представлений о безопасности поведения у проезжей части.

 

За безопасность дорожного движения.Коллективная работа. 

   Цели:закреплять у детей представления о назначении дорожных знаков;

учить детей использовать свои знания правил дорожного движения  на улице. 

Дата:23.11.2020г.

 

 Тема:  "Анкетирование родителей по ПДД"

Дата: 17.01.2020 г.

Цель: Определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по формированию знаний родителей и детей по ПДД.

Тема: "Стань заметным на дороге"

 Дата: 10.12.2019 г.

Цель:Привлечения внимания родителей и детей к необходимости ношения световозврашающих элементов для повышения безопасности в тёмное время суток

 Тема: Спортивное развлечение  по ПДД в старшей группе с выпускниками ДОУ (преемственность со школой )

Дата: 23.11.2019 г.

Цель: Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах.

 Тема: "Уголки по ПДД"

Дата: 12.11.2019 г.

Цель:Познакомить детей с правилами дорожного движения,назначением и сигналами светофора, с дорожными знаками, расширить знания о правилах безопасности поведения детей на улице.

 Тема: "Оформления буклетов для родителей"

Дата: 15.11.2019 г.

Цель: Предоставить родителям и детям базовые знания для формирования основ безопасного поведения ребенка на улице.

 

 Тема: Викторина "Правила дорожного движения "

Дата: 17.10.2019 г. 

Цель:Формирование у детей навыков безопасного поведения на улице.

 Тема:  "Анкетирование родителей по ПДД"

Дата: 17.01.2020 г.

Цель: Определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по формированию знаний родителей и детей по ПДД.

                                                                                     [video1] Развлечение по ПДД

Тема: "Оформление стенда для родителей по ПДД".

Дата: 13.04.2018 г.

Цель: Донести до родителей, что именно они являются главным звеном в обучении детей правилам дорожного движения.

 

 

 

 

 

Тема: "Разработка буклетов по ПДД "Осторожно: дети!"

Дата: 17.04.2018 г.

Цель: Реализация социально значимых просветительских программ по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и формированию культуры безопасного поведения участников дорожного движения.

 

 

Тема: Консультация "Безопасность детей на улицах села"

Дата: 19.04.2018 г.

Цели: Поддержание у родителей устойчивого интереса к безопасности и здоровью детей как участников дорожного движения.

 

 

Тема: Анкетирование "Осторожно: дорога!"

Дата: 24.04.2018г. Количнство участников:25 человек.

Цели: Выявление значимости обучения дошкольников правилам дорожного движения в семье и в ДОУ.

 

 

Тема: Акция "Пристегните ремни", "Светоотражатели"

Дата: 24.04.2018 г. 

Цель: Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД- самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей".

 

Тема: Минута безопасности.

Дата: Ежедневно. Группа: все возрастные группы. Количество участников: 126.

Цель: Изучение правил дорожного движения, безопасного поведения детей на дорогах и улицах.

Задачи: 1. Обучить детей правилам дорожного движения;

             2. Развивать познавательный интерес;

             3. Воспитывать чувство взаоимопомощи.

 

ПАМЯТКА О БЕЗОПАСНОМ ПРИМЕНЕНИИ СИГВЕЕВ, ГИРОСКУТЕРОВ, МОНОКОЛЕС И ИНЫХ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ

Сейчас все большую популярность среди молодежи приобретают такие современные средства передвижения, как сигвеи, гироскутеры, моноколеса.

Данные средства передвижения имеют электрический двигатель, различную мощность и позволяют быстро передвигаться.

С точки зрения правил дорожного движения, лица, использующие роликовые коньки, самокаты, сигвеи, гироскутеры, моноколеса, являются пешеходами, в связи с чем, они обязаны знать и соблюдать относящиеся к ним соответствующие требования дорожных правил:

При использовании сигвеев, гироскутеров, моноколес руководствоваться теми же правилами и правовыми нормами, что и для пешеходов

Кататься на данных устройствах необходимо в защитном шлеме, налокотниках и наколенниках — это обезопасит ребенка при возможном падении.

Максимальная скорость гироскутера ограничена — это 10-12 км/ч. Привыходе за эти пределы может произойти падение и, как следствие — получение травмы.

Для передвижения на данных средствах необходимо выбиратьподходящую площадку для катания, использовать защитную экипировку.

Сохранять безопасную скорость, останавливать средства плавно и аккуратно.

Сохранять безопасную дистанцию до людей, любых объектов и предметов во избежание столкновений и несчастных случаев.

Категорически запрещается:. использовать сигвеи, гироскутеры, моноколеса по высокоскоростным и прочим трассам, предназначенным для движения автомобилей или общественного транспорта;

· использовать сигвеи, гироскутеры, моноколеса в состоянии опьянения и под действием любых препаратов, способных замедлить вашу реакцию;

· при движении на сигвеях, гироскутерах, моноколесах пользоваться мобильным телефоном или другими гаджетами, слушать музыку в наушниках.

Уважаемые родители!

Приобретая такую «игрушку» для своего ребенка, в обязательном порядке расскажите об основных правилах безопасности на дороге. Падения с сигвеев, гироскутеров, моноколес могут привести к тяжёлым травмам, в том числе к переломам.

 

Берегите своих детей! 

 

Рекомендации для родителей

 

«Безопасность на дороге»

Уважаемые мамы и папы!

• Вы являетесь образцом поведения. Вы – объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда  и тем более, когда делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.
• Чтобы Ваш ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение  к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.

О безопасности ребёнка на улицах

Родителям важно помнить, что яркая одежда помогает водителю увидеть ребёнка. И наоборот, малыша трудно заметить, если на нем блёклая одежда. Детям нужно разъяснять, какой опасности они подвергаются, когда их не видно. Чтобы ребёнка легче было увидеть на улице, его надо одевать в одежду неоновых цветов с отражающими полосками или специальными отражателями. Современная детская одежда (куртки, комбинезоны) обычно уже имеет нашивки - отражатели. Многие игрушки, значки, наклейки на детских рюкзаках имеют свойства отражателей. Чем их больше на одежде и вещах ребёнка, тем лучше.

Ребенку трудно разглядеть, что делается на улице, если на глаза надвинут капюшон или обзор закрывает зонт.

Как подготовить ребёнка к нестандартным ситуациям?

• Во-первых, разбирать и оценивать множество реальных ситуаций во время прогулок.
• Во-вторых, воспитывать чувство настороженности в опасных ситуациях и учить контролировать свои эмоции и реакции.
• В-третьих, учить управлять своим телом, понимать его физические границы и возможности, переносить приобретённый опыт на новые ситуации.

Полезно приучать ребёнка проговаривать свои действия, чтобы они становились частью его мышечной памяти и внутренней речи. Объяснять и повторять детям, как они должны вести себя на улице и в транспорте, нужно столько раз и так часто, чтобы дошкольники не только запомнили и осознали алгоритм поведения, но и действовали в стандартных ситуациях уверенно, компетентно и предусмотрительно.

Следует разъяснять детям, что машина, даже припаркованная, может в любой момент двинуться с места, неожиданно выехать из-за угла, из подворотни, ворот. Дети должны знать, что играть на стоянке машин – опасно для жизни.

Малышу следует объяснять значение дорожных знаков и сигналов светофора, рассказывать, что происходит вдали и вблизи улицы, по которой он ходит вместе с родителями.

Нельзя разрешать детям играть самостоятельно на улице где-либо кроме детских площадок, а кататься на санках можно позволять только с тех горок, которые родители видели сами и уверены, что они безопасны. Безопасным можно считать склон, не выходящий на проезжую часть. Следует четко указывать границы участка, где дети могут спокойно кататься на велосипедах и других транспортных средствах.

Если ребёнок заблудился на улице, это становится проблемой и для него самого, и для родителей. Хорошо известно, что каждый ребенок хоть раз в жизни да потеряется, но большинство родителей не готовы к такому повороту событий и воспринимают его как трагедию. Для ребёнка это часто та ситуация, в которой он вынужден проявить все полученные знания о том, как переходить дорогу, как дойти до дома, вспомнить имя, фамилию, адрес и т. п. Даже если родители много раз повторяли все это своему малышу, они не могут быть уверены в том, что в стрессовой ситуации дошкольник не растеряется и будет действовать адекватно. Поэтому на всякий случай надо снабдить ребёнка карточкой, на которой написаны все эти сведения, а также фамилия, имя, отчество, домашний и рабочий телефон родителей, бабушек и дедушек, каких-нибудь друзей или знакомых.

 Ребёнку обязательно следует внушить, что, если он потеряется и на его плач и крик родители не придут, он должен обратиться к милиционеру, каким-нибудь пожилым людям или продавцу в магазине.
   Рекомендации родителям младших дошкольников

• Ваш ребенок должен играть только во дворе под вашим наблюдением и знать: на дорогу выходить нельзя!
• Не запугивайте ребёнка, а наблюдайте вместе с ним и, используя ситуации на дороге, улице, во дворе, объясняйте, что происходит с транспортом, пешеходами.
• Развивайте у ребёнка зрительную память, внимание. Для этого создавайте игровые ситуации дома. Закрепляйте в рисунках впечатления от увиденного.

В этом возрасте ваш малыш должен знать:

1.        на дорогу выходить нельзя;

2.        дорогу переходить можно только с взрослым, держась за руку. Вырываться нельзя;

3.        переходить дорогу надо по переходу спокойным шагом;

4.        пешеходы – люди, которые идут по улице;

5.        когда мы едем в автобусе, троллейбусе, трамвае, нас называют пассажирами;

6.        машины бывают разные – это транспорт. Машинами управляют шоферы водители. Для машин (транспорта) предназначено шоссе (дорога, мостовая);

7.        когда мы едем в транспорте, нельзя высовываться из окна, надо держаться за руку мамы, папы, поручень;

8.        чтобы был порядок на дороге, чтобы не было аварий, чтобы пешеход не попал под машину, надо подчиняться сигналу светофора: Красный свет – движенья нет. А зелёный говорит: "Проходите, путь открыт!”

Рекомендации родителям старших  дошкольников

• Воспитывайте у ребёнка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
• Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте с ребёнком увиденное.
• Почитайте ребёнку стихотворение по теме и обязательно побеседуйте с ним о прочитанном.
• Чаще задавайте ребёнку проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т. д.).

Ваш ребёнок должен знать и строго выполнять определенные правила:

1.        Ходить по тротуару следует с правой стороны.

2.        Прежде чем перейти дорогу, надо убедиться, что транспорта нет, посмотрев налево и направо, затем можно двигаться.

3.        Переходить дорогу полагается только шагом.

4.        Необходимо подчиняться сигналу светофора.

5.        В транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого (и поручни), чтобы не упасть.

6.        Нельзя высовываться из окна автобуса, машины, высовывать в окно руки.

7.        Входить в транспорт и выходить из него можно, только когда он стоит.

8.        Играть можно только во дворе.

Отнеситесь ответственно к  советам. Ведь от Вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от Вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье Вашего ребенка!